10.19537/j.cnki.2096-2789.2022.07.066
高职院校心理危机干预工作机制探析——以一起由恋爱挫折引发的自杀危机为例
文章以某高职院校的一例恋爱挫折引发的心理危机干预事件为例,探析高职院校心理危机干预工作的难点、价值与工作机制,并完善高职院校的心理危机干预的工作机制,旨在为高职院校的心理危机干预工作者提供基本工作路径和方法参考.
心理危机干预、高职院校、工作机制
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G448(教育心理学)
2022-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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