10.19537/j.cnki.2096-2789.2022.05.064
建筑类专业群专业基础平台课建设研究与实践——以建筑工程技术专业群为例
目前,大部分专业课程设置情况与实际教学侧重于职业技能的培养,而未重视职业转岗的关键能力.为了促进专业群人才更好地适应社会发展和就业形势的变化,满足人才培养的需求,需充分利用教学资源和师资,建设专业基础平台课.鉴于此,文章首先介绍了高等职业院校建筑工程技术专业主要从业岗位的现状,然后分析了专业基础课建设的基本思想,最后探讨了课程体系构建的过程,以及建筑工程技术专业群专业基础平台课的优化途径,以供参考.
基础平台课、人才培养、课程建设
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G712(职业技术教育)
2022-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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