基于多维技术"整合创新"能力培养的城市设计教学框架探索

摘要：

文章针对传统城市设计课程中存在的主要教学问题,构建基于多维技术的"整合创新"能力培养教学框架思路,并对框架思路下的城市设计课程内核与外延教学手段展开了初步探索,以供相关研究人员参考.

关键词：多维技术、整合创新、城市设计课程、教学框架

所属期刊栏目：6

分类号：TU984;G642.4(地下建筑)

资助基金：广东省高等教育教学改革项目SJJG20191216

在线出版日期：2022-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：229-230