新时代背景下计算机应用基础课程改革探索与实践

摘要：

计算机应用基础是高校的一门公共基础课,课程知识点广、内容丰富、实践操作技能要求高,但面向的学生存在多样化与专业性不足、水平参差不平的特点,教学效果不理想.针对这一问题,文章在线上线下及软件教学资源相结合的基础上,探索了混合式教学的改革思路,并进行了实践教学.教学试点结果表明,课程改革方案能有效提高学生的课堂参与度、学习兴趣以及计算机应用能力.

关键词：线上线下、混合教学、实训平台、计算机应用基础

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分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：中国职业技术教育学会2019-2020年度职业教育教学改革课题研究项目"新时代高职计算机应用基础课程改革与实施";新媒体推进高职教师信息化专业教学水平研究;全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目"基于'新平台'的计算机应用基础课程改革研究";广东省教育厅青年创新人才类项目"基于赛博空间新媒体开展职业教育教学的应用研究"

在线出版日期：2021-02-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：217-219