10.3969/j.issn.1671-3818.2019.24.112
新工科背景下建筑工程技术资料员应用能力产教融合培养途径
建筑工程技术资料员需要培养综合应用技术能力来稳步提升教学质量.文章基于新工科背景,分析新时期建筑工程资料管理人才岗位能力的要求,以及工科教育过程中的现状,倡导在校企合作、产教融合的实践中凝聚力量,探索建筑工程技术资料员的教学革新模式和应用能力的培养途径,以供参考.
建筑工程技术资料员、产教融合、应用能力
4
G642(高等教育)
中国职业技术教育学会教学工作委员会2019-2020年度职业教育教学改革课题研究:新工科背景下绿色装配式内装技术建筑类专业产教融合协同育人模式探索与实践;2018年度广州南洋理工职业学院第二批创新强校工程:《工程项目管理》精品在线开放课程
2020-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
235-236