10.3969/j.issn.1671-3818.2019.08.111
基于智能手机的高职英语学习可行性分析
随着信息技术迅猛发展,5G时代即将来临,智能手机在高校学生普及率越来越高,基于智能手机的高职英语泛在学习势不可挡.移动学习具有数字化、泛在化、碎片化、便携性、交互性和及时性的特点,而智能手机为移动学习在硬件、软件以及学习资源上提供了强有力的支撑.文章基于此对智能手机为高职学生英语的泛在学习提供可行性分析,以期为智能手机在高职英语的泛在学习提供实践依据和理论支撑.
智能手机、高职英语学习、泛在学习
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H319.3(英语)
2019-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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