10.3969/j.issn.1671-3818.2018.06.109
基于BIM桥梁工程5D人才培养模式的探索研究
为了直观地反映繁杂的桥梁模型,改变桥梁工程课程学习的现状,在桥梁工程课程教学过程中引入当下比较流行的BIM技术,设计5D教学目标.从人才培养目标、培养方式、教育模式以及专业体系构建等方面研究人才培养模式,使学生真正地体会做中教、做中学的真实感受,从真正意义上改变桥梁工程课程的教学现状.
BIM、桥梁工程、5D、人才培养模式
G71(职业技术教育)
2018-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
228-229