财经院校双语教学课程建设与管理研究 ——以广东财经大学为例

摘要：

文章以广东财经大学为例,针对财经院校的双语教学特点,分析双语教学授课的影响因素及其存在的主要问题,并提出双语课程教学模式改革的主要对策,对有效提升财经类院校的双语课程教学起到较好的借鉴意义.

关键词：双语课程、教学模式、教学管理、财经院校

分类号：G423.06(教学理论)

资助基金：2013年度广东省高等教育教学改革工程重点项目"财经院校双语教学课程建设与管理研究-------以广东财经大学为例"的研究成果

在线出版日期：2017-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：228-229,239