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10.3760/cma.j.cn115259-20230201-00078

军事医学传播学课程的建设与实践

引用
医学传播与卫生宣教能力是体现军医岗位胜任力的重要方面。现阶段在医学传播人才培养方面,军内院校尚未开设相关课程,缺乏专门的培训体系。2022年,空军军医大学基础医学国家级实验教学示范中心在往年实施医学科普实践的基础上,调研部队的宣教需求,贯彻军事特色、研讨课堂和成果导向等教学理念,交叉融合了医学、传播学、艺术学和心理学等多个学科内容,凝练卫生科普宣教理论,借助中心的智慧化教学条件,探索开设了军事医学传播学选修课程。课后的问卷调查结果显示,参与课程学习的所有43名学员均认为该课程对提高科普宣教能力和人际沟通能力有所帮助。课程的实施为培养军医院校学员的医学传播与卫生宣教能力进行了有益的探索。

军事医学、军事医学传播学、卫生宣教、课程建设、成果导向、科普

44

R-4;G206.3

陕西省科学技术协会科普主题活动项目2023-2-1-3;空军军医大学教学研究课题20220303;空军军医大学基础医学院教学研究课题2023-JCYXKT-YB-14;Shaanxi Science and Technology Association Science Popularization Special Project2023-2-1-3;Teaching Research Project of Air Force Military Medical University20220303;Teaching Research Project of Basic Medical Science Academy, Air Force Military Medical University2023-JCYXKT-YB-14

2024-01-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中华医学教育杂志

1673-677X

11-5259/R

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2024,44(1)

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