临床药学专业本科生循证药学课程的设计与实施

摘要：

循证药学是指运用循证医学的方法学解决药学领域的实践问题。为了提高临床药学专业学生的循证药学实践能力，四川大学自2015年开始为临床药学专业本科四年级学生开设了循证药学课程。本文介绍了该课程的设计和实施过程，通过学生课程考核成绩、学生实践能力、学生评教3个方面评价教学效果。结果显示，93.8%(213/227)的学生成绩为优良(≥76分)；学生利用所学循证药学知识积极开展研究和临床病例分析；2016年学生评教分数为88.8分，2020年提升到97.0分。循证药学课程的实施有助于提高学生的循证药学实践能力，学生评教分数提高，循证药学课程教学效果良好。

关键词：药学、循证药学、课程设计、课程实施、课程评价

所属期刊栏目：44

分类号：R-4

在线出版日期：2024-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-9