新型冠状病毒肺炎疫情前后临床医学生医患关系认知及从业意愿的调查和分析

摘要：

目的:分析新型冠状病毒肺炎疫情(简称疫情)发生前后临床医学生对医患关系认知及从业意愿的变化，为医学教育工作者提供参考。方法:采用问卷调查方法。在疫情发生前后(2019年3至6月、2021年11月至2022年4月)通过整群抽样方法对黑龙江省某医科大学在校临床医学生(疫情前405名，疫情后120名)进行调查，应用倾向性评分匹配法平衡疫情前和疫情后两组医学生(疫情前后各104名)基线特征，采用卡方检验分析其医患关系认知及从业意愿差异。结果:经倾向性评分匹配法后，疫情前后医学生在性别、临床实习经历、家中是否有医务工作者、是否曾目睹医院暴力、是否曾经历医院暴力的差异均无统计学意义[均
P>0.05。如：疫情前后女性人数分别为68名(65.4%)和66名(63.5%)，
P＝0.772]。疫情后医学生对医患关系积极认知比例较疫情前增加[ 18人(17.3%)比5人(4.8%)]，疫情后医学生从业意愿较疫情前增强[102人(98.1%)比89人(85.6%)]，差异均具有统计学意义(均
P<0.05)。
结论:疫情发生后，医学生对医患关系认知及从业意愿均呈积极态势，建议医学教育工作者因势利导，积极探索多种教育方式进一步予以引导和强化。

关键词：学生，医科、新型冠状病毒肺炎疫情、医患关系认知、从业意愿、倾向性评分匹配法

所属期刊栏目：43

分类号：R-4

资助基金：国家自然科学基金项目71904036;National Natural Science Foundation of China71904036

在线出版日期：2024-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：721-724