增强现实技术在基础医学实验教学中的应用前景

摘要：

实验教学是基础医学教学内容的重要组成部分。如何充分利用现代科技，克服传统线下实验教学模式的不足，建立新型的虚拟仿真实验平台，已成为基础医学教育者共同关注的问题。增强现实(augmented reality, AR)技术可创造一个与现实相融合的实验场景，生成集视、听、触为一体的教学模型，升级传统的教学手段，可以实现个性化教学以及可视化操作，为提升基础医学实验教学的效果提供了可能的途径。本文从基础医学实验教学的特点和虚拟现实技术的应用入手，介绍目前AR技术在基础医学教学中的应用现状，分析了AR技术应用于基础医学实验教学的优势和制约因素，对AR技术在基础医学实验教学中的应用前景提出了思考。

关键词：教学、实验、基础医学、增强现实技术、虚拟现实技术

所属期刊栏目：43

分类号：R-4

资助基金：教育部产学合作协同育人项目220904497215032;北京大学"教学新思路2.0"项目2023YX03;University-Industry Collaborative Education Program220904497215032;2023 "New Teaching Ideas" Project of Peking University2023YX03

在线出版日期：2024-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：688-691