传染病动力学传播模型入门课程的建设与思考

摘要：

为提升公共卫生领域复合型人才的综合素质，保障高质量传染病防控人才队伍储备，2022年5月中山大学公共卫生学院面向全院研究生开设传染病动力学传播模型入门课程。本课程采取理论讲授与实践应用相结合的形式，以选修课程形式从应用角度培养研究生传染病数学建模能力，取得了良好的教学效果，学生总体满意度较高。本文对该课程的设计、实施、教学效果等进行了介绍，旨在为传染病动力学传播模型课程建设提供参考。

关键词：传染病、动力学模型、数学建模、研究生教育、课程建设

所属期刊栏目：43

分类号：R-05(一般理论)

资助基金：2023中山大学研究生教育质量提升项目51000-11230013;广东省科技厅海外名师项目51000-52910003;Sun Yat-sen University Postgraduate Education Quality Improvement Program51000-11230013;Overseas Master Teacher Program of Guangdong Provincial Department of Science and Technology51000-52910003

在线出版日期：2024-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：645-648