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10.3760/cma.j.cn115259-20220607-00739

全科医学虚拟教研室建设思路探析

引用
虚拟教研室是基于互联网、依托现代信息技术,对新型基层教学组织进行的一种新探索。为了促进我国全科医学人才的培养、推动我国全科医学学科的发展,本文将从建设全科医学虚拟教研室的必要性和可行性入手,阐述全科医学虚拟教研室的建设目标和内容,为探索全科医学虚拟教研室建设提供参考和借鉴。

全科医学、医学教育、虚拟教研室、建设

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R-4

2021年同济大学研究生教育研究与改革医学专项教育管理专项项目2021YXGL14;上海市医药卫生发展基金会课题SE1201933;2021 Tongji University Graduate Education Research and Reform Medical Special Education Management Special Project2021YXGL14;Project of Shanghai Medical and Health Development FoundationSE1201933

2023-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中华医学教育杂志

1673-677X

11-5259/R

43

2023,43(1)

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