美国公共卫生博士专业学位研究生培养模式的启示

摘要：

随着我国社会发展与疾病谱的变化，公共卫生问题逐渐成为影响人群健康的主要问题，尤其是近年来暴发流行的新型冠状病毒肺炎疫情，再次暴露了我国公共卫生和突发应急的短板，建立高水平应用型公共卫生人才培养体系迫在眉睫。本文从国际视野与国内实际出发，分析研究我国公共卫生专业学位博士研究生培养现状及问题，借鉴美国高水平大学培养模式的经验，提出合理的院校准入、培养计划及毕业要求方面的建议，为我国进一步完善"健康中国2030"战略提供具有中国特色的新思路。

关键词：公共卫生、教育、公共卫生博士专业学位、培养模式

所属期刊栏目：42

分类号：R-05(一般理论)

资助基金：国家自然科学基金面上项目81573173, 81872646;国家自然科学基金国际合作项目81811540034;国家级大学生创新创业训练计划项目201910285058;江苏省大学生创新创业训练计划项目201910285053Z;National Natural Science Foundation of China81573173, 81872646;Natural Science Foundation of China International/Regional Research Collaboration8181154003;National College Students′ Innovation and Entrepreneurship Training Program201910285058;Jiangsu College Students′ Innovation and Entrepreneurship Training Program201910285053Z

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1148-1152