本科传染病学课程思政教学的探索

摘要：

新型冠状病毒肺炎疫情的暴发，暴露出具备一定传染病防治能力的医学人才储备不足，这促使我们思考传染病学本科教育如何改革才能更好地为社会培养医学人才。课程思政是当今我国对高校大学生进行思想政治教育的重要途径。本文介绍了从多维度进行课程思政教育，将法治教育、政策教育、传统医学、抗疫成效和抗疫精神等内容有机融入传染病学本科教学的策略，并通过学生调研评价实施效果，为培养出具有坚实传染病专业基础、家国情怀和时代担当精神的高水平医学人才提供参考。

关键词：课程思政、传染病学、本科教育、教学改革

所属期刊栏目：42

分类号：R-05(一般理论)

资助基金：2021年中山大学党建研究课题SYSUDJ202101;教育部2021年第二批产学合作协同育人项目202102557012;2021 Party Building Research Project of Sun Yat-Sen UniversitySYSUDJ202101;The Second Batch of Industry-University Cooperative Education Projects of the Ministry of Education in 2021202102557012

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：713-716