10.3760/cma.j.cn115259-20220121-00088
新疆某高校医学本科生教育环境感知类型与胜任力成长的关系研究
医学本科教育、医学生、潜在剖面模型、教育环境感知、胜任力
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R-05(一般理论)
全国医学专业学位研究生教育指导委员会项目B-YXC20200203-01;新疆维吾尔自治区研究生教育创新计划项目XJ2021GY11;National Medical Degree Graduate Education Steering Committee ProjectB-YXC20200203-01;Xinjiang Uygur Autonomous Region Research and Student Education Innovation Program ProjectXJ2021GY11
2023-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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