10.3760/cma.j.cn115259-20220105-00010
基于系统权变理论的医学类虚拟教研室构建
为进一步加强医学类基层教学组织建设,本文基于医学类教研室的特征与问题分析、虚拟教研室基本类型与特征,运用系统权变理论,从目标与价值系统、技术系统、社会心理系统、结构系统、管理系统5个方面尝试对医学类虚拟教研室的构建提出建议,医学类虚拟教研室在建设时应明确组织核心价值观及定位,强化组织的教学核心职能,创建独特的医学教育组织文化,进一步形成多维矩阵型组织结构,完善管理机制等。
医学院校、系统权变理论、医学、虚拟教研室、构建
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R-4
全国中医药高等教育"十四五"规划2021年度教育科研课题ZD-20-03;2021 Education Research Project of the "Fourteenth Five Year Plan" for Higher Education of Traditional Chinese MedicineZD-20-03
2023-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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