陕西省康复治疗专业学生专业观和就业情况调查分析

摘要：

目的:了解陕西省康复治疗专业学生专业观，为学生职业生涯规划和就业提供指导依据。方法:2020年12月至2021年1月，对陕西省320名康复治疗专业实习生进行问卷调查，分析其专业认知态度、就业意向和职业规划。采用描述性统计和
χ2检验方法对数据进行分析。
结果:在专业认知态度方面，82.4%(257/312)的学生选择本专业的主要因素是个人兴趣、家长意见和方便就业；96.2%(300/312)的学生对本专业表示很喜欢、较喜欢或一般。在就业意向方面，73.4%(229/312)的学生认为就业形势严峻，90.1%(281/312)的学生有明确的就业方向。在职业规划方面，60.3%(188/312)的学生选择从事临床康复工作。男生选择较难和很难就业的比例低于女生[64.5% (80/124)比79.3%(149/188)]，选择较易就业的比例高于女生[29.8% (37/124)比18.6%(35/188)]，其差异具有统计学意义(
P＝0.012)。
结论:影响学生专业观的内在优势因素是学生自身的实践技能强、热爱专业；劣势因素是就业期望过高，职业规划不清晰。外在机会因素是"健康中国"建设和社会发展的需要；威胁因素是人才需求层次提高，就业性别因素差异等。学校应当重视学生的专业认知和专业思想教育，引导和鼓励毕业生从事基层康复工作。康复机构要改善康复治疗师执业环境，为其提供利于专业发展的优惠政策。

关键词：康复治疗、专业观、就业情况、影响因素、SWOT分析

所属期刊栏目：42

分类号：R-05(一般理论)

资助基金：陕西省教育科学"十三五"规划2020年度课题SGH20Y1324;2022年陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目陕社科联[2022]41号;2020 Project of "13th Five-year Plan" of Educational Science in Shaanxi ProvinceSGH20Y1324;2022 Research Project on Major Theoretical and Practical Problems of Philosophy and Social Sciences in Shaanxi Province2022-41

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：485-489