基于五星教学模式的医学生体育课程思政教学探索

摘要：

本文从医学生体育课程思政教育的实际问题出发，基于五星教学模式，运用文献研究法、聚类分析法和归纳法，将思政案例嵌入体育教学五星教学模式各任务环节中，并始终聚焦解决提高体育教学效果和医学生身体素质等问题，使医学生获得"五星级的教学"培养和指导。形成科学的体育课程思政教学模式，帮助体育教师有策略、有方法、有温度地完成体育课程思政教育工作。五星教学模式使体育课程思政教学更加立体生动，且实用性、可操作性更强，具有一定的推广价值。

关键词：医学生、体育精神、课程思政、五星教学模式

所属期刊栏目：42

分类号：R-05(一般理论)

资助基金：2021年首都医科大学教育教学改革研究课题重点课题2021JYZ012;The Key Project of the Education and Teaching Reform Research Project of Capital Medical University in 20212021JYZ012

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：422-425