心血管系统整合课程中疾病模块化集体备课的应用探索

摘要：

随着医学教育理念和模式的转变，全面实施临床医学专业整合课程体系已成大势所趋，北京大学医学部于2021年春季学期首次施行"新时代"心血管系统整合课程。面对改革初期的诸多困难，心血管系统整合课程教学改革团队从集体备课入手，结合课程特征和目标，将主要疾病划分为独立模块，采用"分章节、分阶段"的新方式，从顶层设计、课程架构和课堂落实等多方面进行研讨。本文总结了集体备课新方式的挑战、流程与实施效果，希望能为优化整合课程教学提供参考。

关键词：心血管系统、整合课程、八年制临床医学专业、疾病模块化、集体备课、教学改革

所属期刊栏目：42

分类号：R-05(一般理论)

资助基金：2021年度北京大学医学部教育教学研究课题2021bysyzxkt17, 2021bysyzxkt18;2021年度北京大学第三医院教育教学研究课题2021YB01;Research Project on Education and Teaching of Peking University Health Science Center in 20212021256;Research Project on Education and Teaching of Peking University Third Hospital in 20212021041

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：417-421