住院医师规范化培训带教教师胜任力模型研究

摘要：

目的:构建系统、实用的住院医师规范化培训带教教师胜任力模型。方法:对参加2017～2019年北京大学第一医院胜任力导向住院医师教育师资培训班的559名带教教师进行问卷调查，通过探索性因子分析主成分分析法提取公因子，结合专家研讨，构建住院医师规范化培训带教教师胜任力模型。结果:问卷克朗巴赫系数为0.939。住院医师规范化培训带教教师胜任力模型包括综合能力、团队协作、同理心、职业素质、专业能力、个性特征6个维度，共计35个条目。结论:住院医师规范化培训带教教师胜任力模型有助于培养和选拔教师。

关键词：带教教师、住院医师规范化培训、胜任力模型

所属期刊栏目：42

分类号：R-4

资助基金：2021年北京市卫生健康委员会住培质量提高项目探索项目住培2021025;2021 Beijing Municipal Health Commission Resident Standardized Training Quality Improvement ProjectExplore the Standardized Training of Residents in the Project 2021025

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：372-375