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10.3760/cma.j.cn115259-20210817-01033

变态反应学过敏习题软件辅助教学的应用效果

引用
过敏习题软件在北京协和医学院变态反应学教学中已应用1年,得到了教师和学生的一致好评。本研究以北京协和医学院2016级八年制临床医学专业91名学生为例,阐述了变态反应学过敏习题软件辅助教学的设计与实施,并通过考试成绩、错题率和问卷调查进行应用效果评价。结果显示,使用软件学生的变态反应学考试成绩[92.0(89.0,93.0)分]高于往届不使用软件的学生[79.0(75.3,83.5)分],其差异具有统计学意义( P<0.001)。使用软件学生完成考试所用的时间[20.0(16.0,30.0)分钟]短于往届不使用软件的学生[56.0(41.5,74.5)分钟],其差异具有统计学意义( P<0.001)。关于过敏习题软件的问卷调查显示,100.0%(37/37)使用软件的学生认为,过敏习题软件是课堂教学的有效补充,能够提高灵活应用变态反应学知识的能力。

变态反应学、医学生、移动学习、习题、软件

42

R-05(一般理论)

北京协和医学院本科生教学改革项目2017zlgc0118;北京协和医学院2015年度青年教师培养项目2015zlgc0726;Undergraduate Teaching Reform Program of Peking Union Medical College2017zlgc0118;Young Teacher Training Program of Peking Union Medical College in 20152015zlgc0726

2023-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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中华医学教育杂志

1673-677X

11-5259/R

42

2022,42(3)

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