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10.3760/cma.j.cn115259-20210516-00638

中医药院校高年级学生从医信心调查研究

引用
目的:了解中医药院校高年级学生的从医信心现状及其影响因素,为中医药教学改革提供参考。方法:2021年3月,采用问卷调查方法调查3所中医药院校450名已参与临床实习的高年级学生的从医信心现状和影响因素,采用描述性统计对数据进行分析。结果:55.1%(248/450)的学生从医信心不足,临床能力不足[80.0%(360/450)]是其主要原因。临床思维能力弱[75.3%(339/450)]和动手实践能力弱[70.9%(319/450)]是影响学生临床独立诊疗能力的主要因素。85.1%(383/450)的学生认为中医理论知识讲解应紧密联系临床实际。结论:高年级中医学生从医信心不足,临床实践能力不足等是其主要影响因素。应当深化中医临床教学改革,提升学生对基层医疗发展的认知,加强对学生的人文关怀,从而提高学生的临床实践能力,坚定其从医信心。

问卷调查、中医教育、从医信心、高年级学生

42

R-05(一般理论)

2021年山东省就业和人才服务领域研究课题20210831;山东省教育科学"十三五"规划2020年度课题2020YB035;山东中医药大学高等教育研究课题GJYJZ202003;Research Project in the Field of Employment and Talent Service in Shandong Province in 202120210831;Education Science Project in Shandong Province during 13th Five-Year Plan in 20202020YB035;Research Project of Higher Education in Shandong University of Traditional Chinese MedicineGJYJZ202003

2023-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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中华医学教育杂志

1673-677X

11-5259/R

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2022,42(2)

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