健康与社会课程模块教学实施的探索

摘要：

健康与社会课程模块是汕头大学医学院开设的一个全新的、综合性的教学模块。该模块打破了基础医学与临床医学、临床医学与预防医学相分离的课程设置，以全健康理念为核心，围绕"生物—心理—社会"医学模式为主线进行设计，构建了社会环境因素与健康、心理因素与健康、自然环境因素与健康、生物因素与健康、卫生服务与健康、健康教育与健康促进6部分的教学内容，旨在促进预防医学、临床医学等多学科的融合、交叉与渗透，加强对医学生全健康意识的培养。通过对学习中和学习结束的学生进行调查发现，新课程模块教学效果良好，同时仍然有提升空间。

关键词：健康与社会、课程模块、多学科整合、反思

所属期刊栏目：41

分类号：R-05;R1(一般理论)

资助基金：汕头大学医学院2020年质量工程立项项目202003;2019年度广东省本科高等教育教学改革项目2019252;广东自然科学基金项目2017A030313434;Teaching Quality Project of Shantou University Medical College 2020: Health and Society202003;Teaching reform project of Guangdong Higher Education in 20192019252;Guangdong Natural Science Foundation Project2017A030313434

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：881-884