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10.3760/cma.j.cn115259-20200326-00431

基于胜任力的全科医生转岗培训课程体系的构建

引用
目的:构建全科医生转岗培训课程体系。方法:本研究采用德尔菲法。在结合世界家庭医学树模型和前期研究构建的全科医生胜任力模型的基础上,总结归纳出原始指标,编制专家咨询量表,通过德尔菲法进一步筛选、优化指标。结果:2轮专家咨询问卷全部回收,专家权威系数为0.87,构建了包含3个培训维度,9个培训项目,33个培训内容的课程体系。结论:构建的全科医生转岗培训课程体系具有一定的科学性、全局性和实用性,为全科医生转岗培训提供参考。

全科医生、培训、课程体系、德尔菲法

40

R0;G642.3

黑龙江省2019年大学生创新创业训练计划项目201910229019;黑龙江省高等教育教学改革重点委托项目SJGZ2018006;黑龙江省教育科学规划专项课题202005;Heilongjiang 2019 College Students' Innovation and Entrepreneurship Training Program201910229019;Key Entrusted Project of Higher Education Teaching Reform in Heilongjiang ProvinceSJGZ2018006;Special Project of Educational Scientific Planning in Heilongjiang Province202005

2023-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

963-966

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中华医学教育杂志

1673-677X

11-5259/R

40

2020,40(12)

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