高校护理专职教师专业价值观的现状调查及影响因素分析

摘要：

目的:了解高校护理专职教师专业价值观的一般现状，并分析影响护理专职教师专业价值观的影响因素。方法:选择内蒙古、重庆、辽宁、湖北、北京等8所普通高等院校护理院系101名护理专职教师作为研究对象，运用护理专业价值观量表进行问卷调查。结果:护理专职教师的护理专业价值观总得分为(113.06±15.42)分，认同度较高，回归分析结果显示工作年限和工资水平与其专业价值观认同度相关。结论:护理专职教师应明确影响自身专业价值观的主要因素，采取针对性有效措施提高自己的专业价值观认同度。

关键词：护理专职教师、专业价值观、现状调查、影响因素

所属期刊栏目：40

分类号：R-05;R0(一般理论)

资助基金：内蒙古民族大学科学研究项目NMDYB1764;国家民委高等教育教学改革研究项目13085;Research Project of Inner Mongolia University for NationalitiesNMDYB1764;Research Project of Higher Education Teaching Reform of the National Civil Affairs Commission13085

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：868-871