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10.3760/cma.j.cn115259-20200310-00301

北京大学放射治疗物理学硕士研究生培养模式的探索

引用
放射治疗物理学是医学的新兴交叉学科。我国放射治疗物理学硕士研究生教育发展较为滞后,成为制约我国肿瘤患者放射治疗效果和服务可及性的主要人才瓶颈。本文从培养目标、培养过程、课程体系、教学内容和教学方法、学生评价等5个方面介绍了北京大学放射治疗物理学硕士研究生培养模式,提出加强研究生培养过程的系统性和规范性、提升导师队伍水平和规模、积极开展国际合作和引导研究生科学规划职业生涯等建议。

交叉学科、放射治疗物理学、硕士研究生、培养模式、医学技术

40

R0;R811.1

北京大学双一流建设项目交叉学科人才培养专项1010Z3;中央高校基本科研业务费/北京大学临床医学+X青年专项PKU2020LCXQ019;北京大学医学部教育教学研究立项项目2020YB34;Peking University Construction Plan of Double First-class Inter-disciplinary Talent Cultivation Project1010Z3;the Fundamental Research Funds for the Central Universities/ Peking University Clinical Medicine Plus X-Young Scholars ProjectPKU2020LCXQ019;Peking University Health Science Center Medical Education Research Funding Project2020YB34

2023-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

709-712

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中华医学教育杂志

1673-677X

11-5259/R

40

2020,40(9)

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