10.3760/cma.j.cn115259-20200331-00467
新型冠状病毒肺炎疫情下医学人才培养的思考
新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,我国开展了一场规模宏大的疫情防控阻击战,疫情防控是对我国防疫治理体系和防疫能力的一次考查。高等医学教育担负着培养和输送医学人才的重任。本文从医学教育的特殊性、完整性和发展性3个方面进行系统梳理,分析医学人才培养的问题和短板,并在此基础上着重就医学教育改革顶层设计、重视公共卫生人才队伍建设、改革临床医学人才培养体系、推动医学人文教育和思政教育的协同育人、在医学教育体系中全面融入"全球健康"和"全健康"理念等提出相关建议,为推动医学教育改革和医学人才培养提供参考。
新型冠状病毒肺炎、医学教育、人才培养、问题、建议
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R0;R-05
上海市教育委员会2020年度探索长三角区域一体化教育领域新机制试验项目2020-16-5;The Experimental Project of Shanghai Municipal Education Commission to Explore the New Mechanism of Education for Regional Integration of The Yangtze River Delta2020-16-5
2023-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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