基于试卷分析的基础医学整合课程考核评价

摘要：

随着医学整合课程的发展，亟需一种与之相适应的考核形式来检验教学改革效果。本文以空军军医大学基础医学综合测试为例，根据考后数据，通过课程与考试、测试理论、考试目的等方面的整合，从考试定位、组织形式、试卷质量等方面试探讨基础医学整合课程考核的评价形式。

关键词：基础医学综合测试、测试理论、整合课程、评价形式

所属期刊栏目：40

分类号：R-05;R0(一般理论)

资助基金：空军军医大学教学研究课题资助项目ZL201611;Teaching and Research Project at Air Force Medical UniversityZL201611

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：397-400