临床医学博士专业学位研究生(专科医师)培养情况调查与分析

摘要：

目的 了解临床医学博士专业学位研究生(专科医师)培养现状及其存在的问题,提出改进建议.方法 采用问卷调查方法,对复旦大学附属华山医院和妇产科医院2016级和2017级36名临床医学专业学位博士研究生(专科医师)进行了培养情况的调查.结果 63.9％(23/36)的调查对象表示对培养方案的框架了解但是细节不清楚;在32名已经确定博士学位论文课题的调查对象中,71.9％(23/32)的调查对象的博士学位论文课题与其硕士学位论文课题无关;50.0％(18/36)的调查对象存在缺课现象.结论 临床医学博士专业学位研究生(专科医师)在课程学习、课题研究和临床轮转之间存在时间冲突,建议优化培养方式,加强培养方案的宣传,并为临床医学专业学位博士研究生(专科医师)增加一定的科研脱产时间用于课程学习和科学研究.

关键词：临床医学专业、博士专业学位研究生、专科医师

所属期刊栏目：39

分类号：R-05(一般理论)

资助基金：中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年度医学教育研究立项课题2016B-YJS011Chinese Medical Association Medical Education Branch and China Association of Higher Education Medical Education Specialized Committee 2016 Medical Education Research Project 2016B-YJS011

在线出版日期：2019-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：211-213