住院医师规范化培训指导教师能力标准的研究

摘要：

目的 构建住院医师规范化培训指导教师的能力标准,为住院医师规范化培训指导教师的培训与准入提供参考依据.方法 在查阅文献、专家访谈的基础上,初步建立了住院医师规范化培训指导教师能力标准,采用德尔菲法对备选指标进行2轮专家咨询和筛选,计算各项指标的权重.结果 确定了包含4项一级指标、15项二级指标和31项三级指标的住院医师规范化培训指导教师能力标准.结论 构建的住院医师规范化培训指导教师的能力标准具有较高的科学性和可靠性,但其可操作性、信度和效度还有待检验.

关键词：住院医师规范化培训、指导教师、能力标准

所属期刊栏目：37

分类号：R19;G72

资助基金：Education and Teaching Research Project,Peking University Health Science Center,2014Peking University Health Science Center [2014] The Ministry of Education No.177北京大学医学部2014年教育教学研究课题北医[2014]部教字177号

在线出版日期：2018-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：763-766