10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2017.05.006
医学生批判性思维能力现状调查及影响因素分析
目的 了解医学生批判性思维能力现状及影响因素.方法 采用中文版批判性思维能力测量问卷对武汉大学医学部320名医学生进行调查.结果 医学生批判性思维能力得分为(244.97±30.03)分,10.0%的医学生表现为正性批判性思维能力.医学生批判性思维能力整体较弱,且受性别、学历、年级及临床实践能力的影响,批判性思维能力女生优于男生,研究生优于本科生,高年级医学生优于低年级医学生.医学生文献检索和临床实践能力越强,批判性思维能力越强.结论 高校应结合批判性思维影响因素,改进教学方法,不断提高医学生批判性思维能力.
批判性思维能力、医学生、影响因素、调查
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G64;R19
Chinese Medical Association Medical Education Branch and China Higher Education Society Medical Education Specialized Committee 2016 Medical Education Research Project2016B-PG034中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年度医学教育研究立项项目2016B-PG034
2018-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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