客观结构化临床考试在第一年外科住院医师规范化培训中的持续改进研究

摘要：

目的 动态评价北京大学第一医院外科学校第一年外科住院医师规范化培训的效果,并评价改进以后的客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)的效能和合理性. 方法 根据2015年度OSCE考核结果改进2016年度OSCE考站设计及内容.采用SPSS 22.0软件测算各考站的难度、区分度、信度,考站间进行相关性分析.比较2015年度和2016年度住院医师OSCE考核结果. 结果 2016年度住院医师OSCE考核平均成绩为(72.98±4.93)分;本次OSCE考核整体难度为0.730,整体区分度为0.683,整体信度为0.453.第四站和第五站难度中等,第一站、第二站和第六站难度较小;各站的区分度均大于0.400;第六站信度偏低;第一站与第六站间,第二站与第四站间,第二站与第六站间存在中等程度相关,其余各站间无明显相关性.2016年度腹腔镜模拟器基础技能考核成绩明显低于2015年度,但信度明显提高;2016年度不规则创面清创缝合术成绩明显高于2015年度. 结论 通过持续改进的OSCE考核,能够有效地评价北京大学第一医院外科学校第一年外科住院医师规范化培训效果,循序渐进地提高培训效果.

关键词：住院医师规范化培训、外科学校、客观结构化临床考试、评价

所属期刊栏目：37

分类号：R19;G64

在线出版日期：2017-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：457-461