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10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2017.03.007

学缘结构视角下的教学医院研究生导师队伍建设探讨

引用
目的 从学缘结构视角下给出优化我国教学医院导师队伍建设的可行性建议,以提高我国医学研究生的教育质量.方法 通过对黑龙江省某医科大学4家教学医院研究生导师学缘结构现状进行描述性研究,并结合国内外相关文献进行分析,从而得出学缘结构视角下我国临床医学院研究生导师建设存在的问题及解决方案.结果 不仅黑龙江省某医科大学4家教学医院研究生导师队伍学缘结构存在不合理现象,在我国大多数教学医院研究生导师均存在学缘结构"近亲繁殖"现象.结论 我国教学医院研究生导师队伍建设中存在不合理现象,应在学缘结构视角下,通过加强政府责任、完善医院相关管理制度、加强导师教学及医德医风,以不断优化研究生导师队伍建设.

学缘结构、教学医院、研究生导师队伍、建设

37

G64;G45

2013年和2015年国家自然科学基金71273002,71473064;2014年黑龙江省教育厅黑龙江省高等教育教学改革立项项目JGXM-HLJ-2014087;2015年和2016年中国社会科学院中国博士后科研基金一等资助及特别资助2015M570211,2016T901812013, 2015 National Natural Science Foundation of China: The Natural Science Foundation of China71273002, 71473064;2014 Heilongjiang Provincial Department of Education: Education Department of HeilongjiangJGXM-HLJ-2014087;2015, 2016 Chinese Academy of Social Sciences: China's Postdoctoral Research Fund First-Class Funding and Special Funding2015M570211, 2016T90181

2017-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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中华医学教育杂志

1673-677X

11-5259/R

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2017,37(3)

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