卫生事业管理专业本科生循证医学教学现状的调查与对策

摘要：

目的 了解卫生事业管理专业本科生循证医学课程教学现状,探讨提高教学效果的有效对策.方法 采用问卷调查方法,对潍坊医学院2016年上半年选修循证医学课程的2013级卫生事业管理专业120名本科生进行调查,比较选修前后学生在循证医学知识、技能、态度、行为方面的差异.结果 学生对循证医学大部分专业术语理解及文献检索技能有显著性提高;对文献的使用程度很低;学习中最大的障碍是缺乏评价文献的能力.结论 应当结合卫生事业管理专业的需求,促进学生积极主动参与教学过程,合理安排教学内容,调整授课方式,并做远期的教学效果评估.

关键词：循证医学、卫生事业管理、教学改革、现状

所属期刊栏目：37

分类号：G64;H31

资助基金：中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题2016B-RC070;潍坊医学院教育教学改革与研究课题2015Y021Medical Education Reform Project of Society of Medical Education,Chinese Medical Association and Medical Education Committee,China Association of Higher Education2016B-RC070;Education Reform Project of Weifang Medical University2015Y021

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51