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10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2016.04.017

基于医学生职业素养培育的“亲友健康管理”实践教学探索

引用
随着生物—心理—社会医学模式的形成和人文关怀理的日益深入人心,医学实践对医学生的职业素养提出了更高的要求.加强医学生职业素养教育,探索新的实践教学模式,对于培育合格医学人才显得尤为重要.为此,华中科技大学同济医学院附属协和医院创建了基于医学生“亲友健康管理”的实践教学方法,通过亲友健康关爱、角色体验、递进性人文关怀、移情教育等方式全面提高医学生职业素养,取得了良好效果,为提升高等医学院校学生职业素养提供了有益的参考.

健康管理、医学教育、职业素养、医学生

36

2014年湖北省教学研究重大项目:“亲友健康管理实践教学在卓越医学人才培养中的应用研究”2014044;2014 Hubei Province College Project of Teaching and Research:”Study and application of relatives and friends health management in practical teaching reform of preeminent medical talents training”2014044

2017-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中华医学教育杂志

1673-677X

11-5259/R

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2016,36(4)

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