医学生卫生事业管理学交互式网络教学的实践研究

摘要：

目的 分析交互式网络教学模式在医学生卫生事业管理学教学中的效果,为改进教学质量提供建议.方法 分别于2012年和2015年,对首都医科大学口腔医学、临床医学专业选修卫生事业管理学课程的本科生进行问卷调查,将收集到的有效问卷整理、录人数据库,并使用SPSS软件进行数据的描述性统计分析,对交互式网络教学实施前、后的学生满意度进行比较.结果 交互式网络教学的实施对学生提升专业兴趣、改进教学效果有显著帮助,但在在线讨论、在线答疑等方面利用不足.结论 开展卫生事业管理学课程交互式网络教学,应当重视持续改进、学习环境的营造以及学习活动的设计.

关键词：卫生事业管理学、交互式网络教学、BB平台

所属期刊栏目：36

分类号：G642.0;G434;G718.5

在线出版日期：2016-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：262-264,299