10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2016.02.025
教学比赛准备工作探析
教学比赛可以有效促进青年教师教学能力的提升,并对常规性的教学有辐射性推进作用.本文结合多年来指导参赛选手的经验,从如何认识教学比赛,如何理解比赛选题的确定原则、路径及难易程度的把握,如何使教学设计更加符合教学比赛的要求,以及如何使教学语言更为丰富多彩等为切人点,从理论和实践2个层面做了系统的阐述.
教学比赛、教学能力、医学教学、教学设计
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F822.2;D64;G645
2016-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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