10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2016.02.024
论“产婆术”教学思想在医学生卫生法学理论教学中的应用
本研究基于我国目前医学生卫生法学理论教学的现状与面临的困境,通过探讨“产婆术”“善于利用错误”“鼓励自主发现”和“注重递进推理”的思想内核,提出一种首先对知识点进行模块化整合,再将各模块内知识点网络化处理的授课思路,以克服当前卫生法学理论教学中的不足,为该课程的理论教学改革提供参考.
“产婆术”、医学生、卫生法学、理论教学
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G642.0;G7;G434
2016-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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