微观教育生态学视角下的医学信息学理论与实践课程建设

摘要：

为了不断提高医学信息学教育水平、促进医学信息学学科建设和发展,本文运用教育生态学的基本原理,对当前医学信息学教育的微观生态环境进行了分析,针对医学信息学教育所面临的机遇和挑战,构建了面向医学院校本科生的医学信息学理论与实践课程.

关键词：医学信息学、微观教育生态学、课程建设

所属期刊栏目：36

资助基金：2014年北京大学医学部教育教学研究课题:“微观教育生态学视角下的医学信息学课程开发与实践”北医2014部教字177号”Development and practice of medical Informatics course from micro-educational ecological perspective” supported by Education and Teaching Research Project from Peking University Health Science Center in 2014 BJMU-2014-Edu-177

在线出版日期：2016-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：211-214