10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2015.04.043
康复治疗学专业学生实训质量评价指标体系的研究
为了提高康复治疗学专业的实训教学质量,本文结合康复治疗学专业人才培养模式与方案,确定了实训质量评价指标体系的意义与原则,制订了实训质量评价指标体系的架构和内容,设计了评价指标体系的实施方案,阐述了评价指标体系的实施成效.
康复治疗学、实训教学、质量评价、指标体系
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福建医科大学2011年高等教育教学改革工程立项项目”康复治疗学专业实训实习质量评价指标体系研究”J11009
2016-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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