10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2015.04.033
实验视频文件在生理学实验网络教学中的应用
为了利用多媒体教学与网络技术的优势,使两者有机结合,提高实验教学效果,首都医科大学燕京医学院生理学与病理生理学教研室筛选了生理学实验教学内容,在把握其内在联系的基础上,设计了教学内容的先后顺序和相互衔接;同时,根据多年实验教学的经验,组织并设计了具体实验示教的内容、关键的技术、操作的步骤与注意事项;制作了适合学生特点的基础生理学实验教学视频文件,并上传至网络教学平台(blackboard learning system,BB平台),成为首都医科大学燕京医学院生理学网络课程的重要组成部分.通过利用这些实验视频文件,结合其他相关网络资源,引导学生主动探索、自主学习,提高了生理学实验教学效果.
生理学、实验教学、实验视频文件、网络辅助教学
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首都医科大学校长基金”生理学实验教学中基础性实验视频文件制作与研究”13JYY62;”网络环境下高职《生理学》教学实施与效果评价研究”13JYY55
2016-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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