地方综合性大学“三三制模块嵌入式”医学研究生课程体系的构建与实践

摘要：

医学研究生教育是综合性大学整体教育的重要组成部分,其培养质量受到社会诸多方面的关注,课程体系改革成为必然趋势.“三三制模块嵌入式”课程体系,通过嵌入3个课程模块、搭建3个平台、构建3个课堂,从而构筑3种知识结构、训练3种实践技能、营造3种学习环境,将课程教学贯穿于硕士研究生培养全过程,旨在培养具有人文精神、科学精神、创新精神3种精神,具备获取新知识、掌握新技术、解决新问题的3种能力,具有独立个性、坚强意志、健康人格3种品质的三三型医学创新人才.

关键词：三三制模块嵌入式、医学研究生、课程体系、构建、实践

所属期刊栏目：35

分类号：G648.4;G40-058;G719.21

在线出版日期：2015-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：418-420