医学生基础医学课程与临床医学主干课程成绩相关性分析

摘要：

目的 分析临床医学专业专科教育中基础医学课程与临床医学主干课程成绩的相关性.方法 对张掖医学高等专科学校2011级临床医学专业专科学生的基础医学课程考试成绩与临床医学主干课程的考试成绩进行正态性检验(Kolmogorov-Smirnov法)及Pearson相关或Spearnan相关分析和偏相关分析.结果 基础医学课程与临床医学主干课程成绩之间呈显著正相关(P＜0.01).结论 在临床医学专业专科教育中,加强基础医学课程教学是保证学生顺利完成临床医学专业课程学习的重要环节.

关键词：基础医学、临床医学、课程、成绩、相关性

所属期刊栏目：35

分类号：G642.0;TP391;TN911-34

在线出版日期：2015-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：206-208