某医学院校学生转专业后的学习状况分析

摘要：

目的 为了了解转专业学生对新专业学习的适应情况,为高校转专业政策的制定及实施提供参考依据.方法 统计北京某医学院校2007级～2010级临床医学专业学生生物医学课程、临床医学课程及临床技能考核成绩,并将转专业学生与非转专业学生成绩进行均值比较及t检验.结果 转专业学生生物医学课程、临床医学课程及临床技能考核成绩均优于非转专业学生,大部分学生的成绩在年级中名列前茅.结论 转专业学生对新专业的学习适应良好,成绩较佳;该校现行转专业制度有效保障部分学生的发展需求,取得预期效果.

关键词：临床医学专业、转专业、课程成绩、分析

所属期刊栏目：34

分类号：G71;R193;G641

在线出版日期：2015-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：812-814,888