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10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2014.03.018

浅论医学人文教育回归生活世界

引用
医疗实践中医学人文精神的缺失,是当前医疗行业发展中迫切需要解决的问题之一。因此,针对医学人文教育的实际,分析当前教育中的局限性,努力通过在医学人文教育中倡导生活教育来提高教育效果。根据医学生的特点,结合社会实际,尝试通过构建“六位一体”的医学人文教育体系,使医学人文教育不断扩展到生活世界,不断提高医学人文教育的针对性和实效性,有助于医学生实现从医学人文知识的学习到医学人文精神的觉醒的转变。

医学、人文教育、回归、生活世界

R-0;G64

2010年江苏省医学人文社会科学基金项目“基层医疗单位医护人员医德现状研究”JSYRKJ2010-A2-002;2013年江苏省社会科学研究课题“浅析医学人文教育回归生活世界”13SQC-073

2014-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

384-387

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中华医学教育杂志

1673-677X

11-5259/R

2014,(3)

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