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10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2014.01.020

社会主义核心价值体系与医学生价值观教育

引用
国际国内经济、社会和文化的日益融合与深刻变化,尤其是我国医药卫生体制改革正处于攻坚阶段,导致医学生的价值取向多元化、复杂化。社会主义核心价值体系推动了大学生价值观教育理论创新,为医学生价值观教育提供了信仰指向、奋斗目标、精神追求和行为规范的引领。以社会主义核心价值体系引领医学生价值观教育的基本方法和路径,有课堂教学、网络教育、文化熏陶、实践磨砺等方面。

社会主义核心价值体系、医学生、价值观、路径

G40;G64

湖南省2009年普通高校教学改革研究立项项目440

2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

61-64

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中华医学教育杂志

1673-677X

11-5259/R

2014,(1)

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