10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2014.01.020
社会主义核心价值体系与医学生价值观教育
国际国内经济、社会和文化的日益融合与深刻变化,尤其是我国医药卫生体制改革正处于攻坚阶段,导致医学生的价值取向多元化、复杂化。社会主义核心价值体系推动了大学生价值观教育理论创新,为医学生价值观教育提供了信仰指向、奋斗目标、精神追求和行为规范的引领。以社会主义核心价值体系引领医学生价值观教育的基本方法和路径,有课堂教学、网络教育、文化熏陶、实践磨砺等方面。
社会主义核心价值体系、医学生、价值观、路径
G40;G64
湖南省2009年普通高校教学改革研究立项项目440
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
61-64