儿科学临床实践中融入医学人文素质教育的思考

摘要：

在医学教育中加强人文素质教育是促进医学生全面发展的必然要求,也是顺应医学模式转变和构建和谐社会的必然要求.临床实践阶段是医学生向医生转变的重要环节,儿科学与成人医学具有很大的不同.本文重点探讨了儿科学临床实践中融入医学人文素质教育的必要性、内容及途径.

关键词：人文素质教育、医学、儿科学、临床实践

所属期刊栏目：33

分类号：G40-056;G641;R192

在线出版日期：2014-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：866-868