研究生教育国际化多路径实践探究

摘要：

目前,我国已经将提高质量作为研究生教育发展的战略重点,而探索并实现研究生教育的国际化,则是实现质量提升战略的重要突破口.为此,应当努力探索并突破传统教育思维和实践方式的桎梏,从研究生培养目标、模式、课程、科研、导师、研究生和管理人员等多路径全面推进研究生教育国际化进程.

关键词：传统教育、多路径、研究生教育、国际化

所属期刊栏目：33

分类号：G640;G40;G710

在线出版日期：2013-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：604-605,623